Aracena y Bonares, distinguidos
con los Premios EducaCiudad por "su compromiso con la enseñanza"
Otros galardonados son La Línea y
Tarifa (Cádiz), Padul (Granada), Mijas y Vélez-Málaga (Málaga), y Camas, Gines
y La Puebla de Cazalla (Sevilla)
BONARES (HUELVA), 30
May. (EUROPA PRESS) -
Aracena y Bonares,
en la provincia de Huelva, han sido distinguidos con los Premios EducaCiudad
que otorga la Consejería de Educación para reconocer el compromiso municipal
con la enseñanza. La consejera del ramo, Mar Moreno, ha presidido este jueves
el acto de entrega de los galardones que se ha desarrollado en la localidad
onubense de Bonares.
Según ha informado
la administración regional en una nota, los premios, instituidos en 2011,
distinguen anualmente a un total de diez municipios andaluces por estimular y
difundir las buenas prácticas que desarrollan desde el ámbito local para la
mejorar la educación. En esta segunda edición, correspondiente a 2012, las
localidades galardonadas, además de Aracena y Bonares, han sido La Línea de la
Concepción y Tarifa (Cádiz), Padul (Granada), Mijas y Vélez-Málaga (Málaga), y
Camas, Gines y La Puebla de Cazalla (Sevilla).
Aracena ha sido
premiada por impulsar iniciativas como su integración en la 'Red de ciudades
educadoras' y 'Ciudades amigas de la infancia', y por su propuesta contra el
absentismo escolar con la creación de la Comisión local de absentismo y
atención a la adolescencia, incorporando al alumnado con problemas de conducta,
entre otras. Por su parte, la localidad de Bonares ha sido distinguida por
proyectos como el Programa de control de absentismo escolar, el Plan de
formación a las familias, la iniciativa 'Bonares emprende', los talleres de
artes plásticas, teatro y cine para mayores y niños, su emisora de radio o su
Escuela de Música.
La convocatoria
anual de EducaCiudad distingue a aquellas localidades que desarrollan
actuaciones para prevenir el absentismo escolar, realizan proyectos para la
mejora de las competencias básicas de la ciudadanía, se implican en la lucha
contra el abandono escolar temprano y fomentan la formación a lo largo de la
vida, promueven la coordinación de áreas y servicios municipales para mejorar
la educación, especialmente de colectivos en riesgo de exclusión, impulsan la
implicación familiar y del entorno a favor de la mejora de la educación o
fomentan la educación para la ciudadanía para la igualdad, la solidaridad y la
convivencia pacífica, entre otros. Son los propios municipios los que presentan
su candidatura.
La distinción concedida
se mantendrá durante cuatro años, tras los cuales los municipios podrán
solicitar la continuidad del reconocimiento por otro periodo similar. Con el
fin de orientar a los municipios interesados, la Consejería de Educación ha
editado una guía para la elaboración de un proyecto educativo donde queda
expresado el compromiso de la ciudad con la enseñanza y la formación. El
objetivo es que partir de este proyecto se abra un proceso de participación
social en el que la educación se asuma como "el valor principal para el
cambio y el progreso de la ciudad".
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